Fundal
Aide à l’enfance
Insertion professionnelle
Accès à la santé
Education / Sciences

La Paz, Bolivie
Février 2023
Que fait Fundal?
FUNDAL est une organisation guatémaltèque à but non lucratif qui œuvre depuis 1998 pour l’inclusion des enfants et jeunes atteints de surdicécité et de handicaps multiples. À travers une approche fondée sur les droits, elle propose une éducation spécialisée, un accompagnement familial et des programmes d’inclusion sociale et professionnelle. Son objectif : permettre à chaque enfant de développer son autonomie et d’accéder à une vie digne. Pour y parvenir, FUNDAL s’appuie sur des centres éducatifs agréés, des services thérapeutiques, des formations et des actions de plaidoyer à l’échelle nationale.
Decouvrir le Guatemala et ses enjeux autour des femmes
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La carte d'identité du Guatemala
Géographie
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Superficie : 108 888 km² — soit environ un cinquième de la France (1)
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Densité : 125,6 habitants/km² — densément peuplé en comparaison des pays voisins (1)
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Capitale : Guatemala Ciudad
Démographie
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Population : 18,12 millions d’habitants (2023) (1)
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Espérance de vie : environ 74 ans (hommes et femmes confondus) (2)
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Un enfant de moins de 5 ans sur deux souffre de malnutrition chronique — un des taux les plus élevés au monde (3)
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Environ 60 % de la population vit sous le seuil de pauvreté, un chiffre qui atteint 79 % dans les communautés indigènes (4).
Économie
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PIB (2023) : 104,5 milliards USD (1)
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PIB/habitant (2023) : 5 762,82 USD (1)
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Le pays porte encore les stigmates d’une guerre civile de 36 ans (1960–1996), avec des impacts durables sur le développement économique et institutionnel (5)

Enjeux Femmes et Filles
Au Guatemala, les femmes et les filles évoluent dans un contexte profondément inégalitaire, marqué par une culture patriarcale ancrée et une banalisation des violences sexistes. Chaque jour, deux femmes sont assassinées simplement parce qu'elles sont des femmes (6) — des féminicides souvent impunis, qui traduisent une violence systémique et un déficit criant de justice. Dès l’enfance, les filles subissent marginalisation, discriminations et limitations dans l’accès à leurs droits fondamentaux, notamment en matière d’éducation, de santé et d’autonomie économique (6).
Dans ce contexte, investir dans les femmes ne relève pas seulement de la justice sociale, mais d’une stratégie de développement durable. Bien que les femmes accomplissent deux tiers des heures de travail dans le monde, elles ne perçoivent que 10 % des revenus mondiaux. Pourtant, elles réinvestissent jusqu’à 90 % de leurs revenus dans leurs familles et leurs communautés, agissant ainsi comme puissantes moteurs de changement (7). Soutenir leur autonomisation économique, leur sécurité, leur éducation et leur leadership, comme le fait Puente de Amistad, permet de construire un avenir plus équitable pour tous et toutes.

Une autre réalité, un autre besoin
« Si vous fermez les yeux et vous bouchez les oreilles ne serait-ce qu’une minute… »
Les enfants sourds et aveugles vivent une réalité invisible pour la majorité. Sans accompagnement spécialisé, ils sont souvent coupés du monde, privés d’accès à l’éducation et de toute interaction sociale. En Guinée, nombreux sont les enfants en situation de surdicécité à vivre dans la marginalisation, sans services adaptés, et leurs familles sont souvent démunies face à l’isolement et au manque de ressources.
FUNDAL (Fundación Guatemalteca para Niños con Sordoceguera Alex), organisation privée et à but non lucratif, a été créée en 1998 pour répondre à ce vide, avec une mission claire : être un pont vers l’inclusion et permettre à chaque enfant d’accéder à une vie digne, autonome et inclusive.
Des centres spécialisés et des programmes complets
FUNDAL possède trois centres éducatifs agréés par le Ministère de l’Éducation à Guatemala City, Quetzaltenango et Huehuetenango. Chaque élève y bénéficie d’un programme individualisé basé sur la communication tactile et l’utilisation des sens restants. L’organisation offre également des centres de ressources pour diffuser ses services au niveau national.
Les services incluent
Thérapies complémentaires
Ateliers pour parents
Psychologie et travail social
Langue des signes et outils de communication
Réhabilitation visuelle et clinique spécialisée
Inclusion scolaire, communautaire et professionnelle
FUNDAL déploie plusieurs programmes nationaux pour garantir l’inclusion à tous les âges :
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Programme d’inclusion éducative : Création d’environnements d’apprentissage inclusifs et flexibles, sensibilisation des établissements, accompagnement des enseignants et suivi des parcours d’élèves en situation de handicap.
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Programme d’inclusion communautaire : Formations, accompagnement et plaidoyer pour permettre la participation active des enfants, jeunes et adultes dans leur communauté, en promouvant une approche basée sur les droits.
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Programme d’inclusion professionnelle : Création de conditions de travail inclusives pour les jeunes en situation de handicap et accompagnement à l’entrepreneuriat.
Une inspiration : l’histoire d’Alex
Alex est l’origine de FUNDAL. Enfant guatémaltèque aveugle et sourd, adopté à l’âge de 4 ans, il a poussé sa famille à se battre pour comprendre, apprendre, puis transmettre. Faute de ressources locales, ses parents ont sollicité des réseaux internationaux, se sont formés, et ont créé les premiers repères pour éduquer un enfant atteint de surdicécité.
Grâce à lui, FUNDAL est née, avec une conviction : chaque enfant peut apprendre et se développer s’il bénéficie d’un accompagnement digne et spécialisé. Aujourd’hui encore, chaque élève suivi par FUNDAL est accueilli avec la même ambition : révéler son potentiel, renforcer sa famille, et bâtir une société plus inclusive
Sources
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(1) Guatemala - Data Commons. (s. d.). https://datacommons.org/place/country/GTM?hl=fr
(2) Statista. (2023, août 23). Espérance de vie au Guatemala 2007-2017. https://fr.statista.com/statistiques/698206/esperance-de-vie-guatemala/#:~:text=L'augmentation%20de%20l'esp%C3%A9rance,vie%20d'environ%2074%20ans.
(3) N°21/ La malnutrition des enfants au Guatemala : (. . .). (s. d.). https://www.chaireunesco-adm.com/No21-La-malnutrition-des-enfants-au-Guatemala-facteurs-aggravants-et-leviers
(4) Major Prépa. (2024, 29 octobre). Guatemala : un nouvel espoir face à la corruption et à la pauvreté ? - Major Prépa. https://major-prepa.com/espagnol/guatemala-nouvel-espoir-face-corruption-pauvrete/
(5) Moy, T. (2017, 27 février). Le Guatemala n’oubliera pas la fin de la guerre civile de 1960-1996. Perspective Monde. https://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMAnalyse/2322
(6) Care. (2022, 24 mars). Au Guatemala, les femmes se battent contre les féminicides et les discriminations - Care. https://www.carefrance.org/actualites/femmes-luttent-contre-feminicides-discriminations-guatemala/
(7) France, C. O. F. (2024, 11 mars). Pourquoi l’autonomisation économique des femmes profite à l’ensemble des sociétés ? — ONU Femmes France. ONU Femmes France. https://www.onufemmes.fr/nos-actualites/pourquoi-lautonomisation-economique-des-femmes-profite-a-lensemble-des-societes-#:~:text=De%20plus%2C%20lorsque%20les%20femmes,et%20du%20d%C3%A9veloppement%20%C3%A9conomique%20g%C3%A9n%C3%A9r%C3%A9.
